Este é um blog livre e sem utilidade deliberada

Para membros da nação de tribos afins

segunda-feira, 23 de março de 2015

O PERSONAGEM DE BREAKING BAD COM PARALISIA CEREBRAL

Saiu na BBC Brasil, o ator tem realmente paralisia cerebral, veja a matéria, para o vídeo dê um pulo lá.

Vítima de bullying, ator de 'Breaking Bad' com paralisia cerebral pede fim de estigma

Há 2 horas
O ator americano R.J. Mitte chegou à fama aos 14 anos, quando foi escalado para o papel de Walter White Jr. na cultuada série de TV Breaking Bad.
Ele tem paralisia cerebral e sofreu bullying quando era mais jovem por causa de sua deficiência. "Quebraram minha mão, meu pé, me jogaram no chão", diz ele.
Agora, ele diz que é hora de acabar com o estigma sobre deficiência.
Trabalhando com a organização Scope, ele está viajando pelo Reino Unido para dar palestras sobre ideias equivocadas em torno de deficiência.
Aos 22 anos, se tornou a mais jovem personalidade a falar na Oxford Union - prestigiada instituição de debates que convida nomes proeminentes para palestras.
Em seu pronunciamento, ele disse que atuar em Hollywood é extremamente difícil para deficientes.
"Esta indústria é muito negativa e dura com pessoas com deficiência", afirma, "por causa da ideia de perfeição...Que tecnicamente não existe."


quinta-feira, 19 de março de 2015

Resenha Motoyama Shozo 1, Prelúdio para uma história: ciência e tecnologia no Brasil



Panorama dos feitos de ciência e tecnologia no Brasil, alguma comparação qualitativa com outros países. Vai até o começo da década de 2010. Faz crítica das poucas patentes pedidas nos EUA por brasileiros, da pouca atuação das outras FAPs estaduais.

Lembra que a maior parte dos pesquisadores está em instituições governamentais, não nas empresas gerando riquezas.

Período ante e colonial. Conhecimentos dos indígenas. Ciência da cartografia, tecnologia de orientação e navegação dos portugueses. Taxonomia e descrição das espécies vegetais e animais.  Mestres e pedreiros para construir Salvador para o governo geral do Brasil.

Caminho Novo entre Rio e Minas, em 1700, encurtando a viagem de cinquenta para quinze dias.

Mestres de risco: iniciação por corporação de ofício. Nunca foi cumprido direito no Brasil: queixas sobre incompetência ou má fé. As ordens religiosas formação de técnicos e artesão como os mestres de risco, oleiros, etc. Foram também para a engenharia militar e civil.


Capuchinhos franceses no Maranhão. Descrições de fauna e flora com nomes indígenas. Holandeses: astronomia, medicina tropical, história natural.

A segunda e terceira fases compreendem a vinda da família real portuguesa para o Brasil, depois o império. As expedições de naturalistas e começo das primeiras instituições de ensino e de produção de conhecimento. Geologia, cartografia, biologia, as duas primeiras escolas de medicina, o museu nacional, escola de guardas marinhas.

O que estou procurando encontrar é pistas: para o permanente fracasso no desenvolvimento da ciência e tecnologia nacionais, e de exemplos que mostrem as potencialidades que existem entre nós.


SUBSÍDIOS PARA UM TRABALHO DE PÓS-DOUTORADO NA EPUSP - MATERIAIS

PROJETO PARA PÓS-DOUTORADO – CLAUDIO A. SCARPINELLA


Objetivo do trabalho
Investigar pressupostos e condições para que a POLI-MATERAIS seja um participante ativo na evolução das tecnologias de produção e transformação de metais e outros materiais, com ênfase prioritária na evolução da engenharia e da economia brasileiras.

Objetos de investigação
Uma análise crítica da atuação passada da P-M, com base em:
Formação de pessoal, pesquisas básicas, pesquisas aplicadas em conjunto com indústrias brasileiras (e de outros países?).            
                Publicações. Dissertações e Teses.  
                Laboratório. Ligações com a Metalurgia do IPT.
                Formação de engenheiros e de pós-graduados. Universidades estrangeiras.
Papel das agências de fomento às pesquisas. Ligações com estruturas acadêmicas, governos, empresas, estrangeiros. Resultados almejados, resultados obtidos. Ligação com a instalação e evolução tecnológica de indústrias no Brasil. Histórias das indústrias relevantes para a P-M
Possibilidades. Como tem evoluído o ambiente industrial, econômico, institucional para as pesquisas da P-M. Repercussões das mudanças.
Cenários. Modelos adotados pela P-M. No início (norte-americanos?), nos ciclos de crescimento e de estagnação. Planejamento governamental e sua influência sobre a P-M.

Métodos
Revisão da literatura
Visita e catalogação dos equipamentos do laboratório.
Entrevistas com professores, pesquisadores, técnicos do Laboratório (metalurgia do IPT?).
Entrevistas com alunos e ex-alunos.
Entrevistas com empresas e órgãos de fomento de pesquisas, e com autores de trabalhos sobre questões similares.
Exame das publicações de professores, pesquisadores e alunos da P-M.
Elaboração de um conjunto de índices para avaliação comparativa de desempenho entre P-M e institutos similares no Brasil e exterior.

Elaboração de cenários e de propostas para o planejamento da P-M.